El problema de los contenidos tradicionales es que eran considerados de manera memorística sin llegar a la reflexión de la realidad

Con el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo nos permite que seamos críticos, reflexivos, donde lo que aprendamos podamos ser nosotros libres de pensamiento y adiestramiento como nos ensañaban de una manera equívoca no acorde a nuestra realidad empleando la METODOLOGÍA DE BON SAI no dejar que el estudiante se desenvuelva y aprenda más, ya que solo se enseñaba contenidos parcelados y no estos articulados. Ahora con la imagen en la parte superior de la problemática actual de nuestro contexto, el contenido del currículo base: Las tecnologías de intercambio de información ( La noticia, la entrevista, EL MENSAJE) y el currículo Regionalizado: Los adverbios lugar. La pregunta es ¿ Qué sucederá con nuestro entorno si seguimos con estas malas actitudes y malos hábitos? ¿De qué manera somos responsables por estas malas situaciones? ¿Cómo podemos ayudar a que no destruyamos nuestro Medio AMBIENTE O MADRE TIERRA? ¿